ถ้าดูจากระดับชั้น คือ อนุบาล 2

เลขที่เด็กเรียน ก็แค่ 0-10

คิดว่าครูคงจะมองในมุมนี้มั้งครับ ที่จะให้เด็กนับสัตว์ทีละแถว เพราะเลขไม่เกิน 10 แล้วดูว่าสัตว์แต่ละอย่างมีจำนวนเท่าไหร่

แต่ครูผิด ก็แค่น้อมรับและแก้ไข อย่าไปซ้ำเติมกันครับ

ครูคนนี้อาจจะมีความตั้งใจ ดูแลเด็กอย่างดีก็ได้ แต่พอเจอคำด่าต่างๆนาๆ อาจจะเปลี่ยนไปเลยก็ได้

คุณภาพการศึกษาไทย

ตู่มันเรียนกับครูแบบนี้มาป่ะ เลยนับเลขไม่เป็น

ครูจะให้แก้สมการ 2 ชั้น กับเด็กอนุบาลจริงๆดิ
ถามจริงเป็นครูปฐมวัยจริงๆมั้ย

อันนี้น่าจะมองเป็นความผิดพลาดส่วนบุคคลมากกว่า เพราะถ้ามองเร็วๆ ไม่ได้ตั้งใจอ่านมากก็อาจจะผิดพลาดได้
ผมมองว่าครู่ไม่น่าจะไม่รู้ แต่อาจจะเผลอมากกว่า โดยที่ไม่ได้สังเกตุว่าทั้งข้อมัน 2 บรรทัด

แต่ถ้าครูมาเถียงว่าที่ตัวเองเฉลยถูกแล้ว อันนั้นอีกเรื่อง

ปล. เรื่องพวกนี้ควรให้ความเป็นธรรมทั้งสองฝ่าย พิดพลาดก็พอให้อภัยกันได้ จริงอยู่ที่การศึกษาบ้านเราไม่ดี แต่ไม่ได้เกิดเพราะครูเค้าไม่อยากเก่ง แต่อาชีพครูมันถูดคัดออกตั้งแต่แรกแล้ว

คุณลองคิดกลับกันว่าถ้าเรียนเก่งจะไปเรียนครูไหม ปัญหาจริงๆ มันเกิดจากโครงสร้างที่ไม่ถูกต้องของประเทศนี้

ครูพันธุ์ R

ผิดเป็นครู แต่ผิดแบบนี้เป็นครูใหญ่แล้ว

อนุบาล2ก็ฉลาดกว่าครูแล้ว​ เพราะ​เข้าใจคำถาม​ เข้าใจโจทย์​

.

ผมว่าครูพลาดตรงที่ดูไม่รอบคอบว่า 1ข้อมี2บรรทัด สงสัยรีบ ตอบให้ครูออกมาดีแล้วนะ 5555

ข้อ1 โจทย์ก็ตีกรอบรวบไว้ทั้ง2บรรทัดแล้วไม่น่างงนะครู

มาเป็นครูได้ไง แค่นี้ยังตีโจทย์ไม่แตก


เหนื่อยใจแทนเด็กนักเรียนเลย

ครูไม่เอะใจหรอ ทำไมเด็กตอบผิดหมดจากที่ตัวเองเฉลย เพราะเอาจริงคือมันง่ายมาก
ถ้าสงสัยแล้วไปดูอีกทีก็รู้ละว่าเด็กเขาตอบแบบรวมในกรอบ อันนี้จะให้เด็กผิดท่าเดียว

มันอยู่ในกรอบเดียวกัน ก็ต้องนับรวมทั้งสองบรรทัดสิ
ไม่งั้นหนังสือเค้าคงตีกรอบแยกไปแล้ว

ถ้าจะเจตนาดีก็ควรมองให้ออกว่าเด็กตอบแบบนั้นเพราะเค้ามองอะไรอยู่ ไม่ใช่ไปทำให้เด็กเข้าใจว่าตอบผิด เพราะที่จริงครูอธิบายก็ยังได้ว่ามันตอบได้ทั้งสองแบบ ถ้าตีความโจทย์คนละอย่าง แต่นี่เหมือนแกมีคำตอบเดียวในใจ

บางคนก็อยากให้เห็นใจครู แต่ผมมองว่าโตขนาดนั้นแล้ว เทียบกับเด็กที่ต้องเข้าใจผิด ๆ ต่อไป ผมเห็นใจครูไม่ลง

เอาจริงถ้าผมจะกวนตีนเพื่อนหรืออะไรผมตอบเเบบที่ครูคิดเป๊ะเลย55555555555555

เเต่ถ้าตอบเอาถูกก็ตอบเหมือนคนทั่วไป